子供にとって最適な学習環境は? イトーキ学習環境調査のアンケート結果子供にとって最適な学習環境は? イトーキ学習環境調査のアンケート結果

過去のアンケート結果


学ぶ環境を低学年から整える理由
[2024年度調査]


調査結果

調査結果

 
アンケート期間:2024年12月25日~26日
回答数:945名

学習時間

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低学年から学習環境の整備で
学習時間アップ

小学生低学年~高学年どちらも、学習机・一般的なデスクのほうが、学習時間が長いという回答であった。さらに、1時間以上学習をする回答で比較すると、25pt以上の差で学習時間がアップしている。
一方、中学生になると自分で場所を選んで勉強ができるようになるため、差は生まれなかった。
まだ学習が習慣化されていない低学年など小さい頃は、学習環境を整えてあげることでお子さまの学習時間アップが期待できるため、早めにご自宅の学習環境を整えていただくのがオススメです。

ほかにも・・・

学習意欲

低学年ほど学習意欲が高い傾向に

集中力

集中力も高いと感じている

読書量

学習机だと
読書量もアップ

学習意欲

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低学年ほど学習意欲が
高い傾向に

学習意欲は、小学生・中学生ともに学習机・一般的なデスクのほうが意欲が高いと回答。
特に、小学生低学年では23ptも意欲が高いという結果になった。

集中力

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集中力も高いと感じている

集中力は、小学生低学年~高学年が学習机・一般的なデスクのほうが、集中力があるという回答が多かった。
特に低学年では大きく差があり22ptも集中力が高いと回答している。

読書量

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学習机だと読書量もアップ

月間の読書量でも、小学生低学年~高学年では学習机・一般的なデスクのほうが、読書量が多いという回答であった。
月に1冊以上読むの回答で比較すると約15ptの差で学習机のほうが
多く読む
となっている。